| CALENDARIO ESCOLAR 2014 - 2015 | |||||
| LAPSO: | 1er | DESDE: | 16-09-2014 | HASTA: | 19-12-2014 |
| ACTIVIDADES | FECHAS | ||||
| ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS (11 semanas) | Miércoles 01/10/2014-VIERNES 05/12/2014 | ||||
| MATERIA PENDIENTE (1er momento) | Martes 07/10/14 y viernes 10/10/14 | ||||
| ENTREGA DE PLANIFICACIÓN | Lunes 06/10/14 - viernes 10/10/14 | ||||
| FECHA PATRIA | 12 de octubre de 2014 | ||||
| SUPERVISIÓN INTEGRAL | Lunes 20/10/14 - Viernes 31/10/14 | ||||
| MES ANIVERSARIO DEL LICEO | Miércoles 01/10/2014 - viernes 31/10/2014 | ||||
| ENTREGA DE CORTE DE NOTAS | Lunes 03/11/14 - viernes 07/11/14 | ||||
| CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA ALIMENTACIÓN | Martes 18 de noviembre de 2014 | ||||
| MATERIA PENDIENTE (2do momento) | Lunes 24/11/2014 - viernes 28/11/2014 | ||||
| PRE-CONSEJOS DE CURSO EN COORDINACIÓN PEDAGÓGICA | Lunes 01/12/2014 - viernes 05/12/2014 | ||||
| PREPARATIVOS: CIERRES DE PROYECTO DE APRENDIZAJE Y DE INVESTIGACIÓN | Lunes 01/12/2014 - viernes 05/12/2014 | ||||
| CIERRES DE PROYECTO DE APRENDIZAJE (1,2 y 3 año) Y DE INVESTIGACIÓN (4 y 5 año) | Lunes 08/12/2014 - viernes 12/12/2014 | ||||
| ENTREGA DE NOTAS A LOS ESTUDIANTES | Martes 09/12/2014 - lunes 15/12/2014 | ||||
| ENTREGA DE NOTAS A LA COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN | Martes 09/12/2014 - lunes 15/12/2014 | ||||
| ASUETO NAVIDEÑO | Lunes 22/12/2014 - martes 06/01/2015 | ||||
| CONSEJO DE SECCIÓN | |||||
| NIVEL | DÍA | FECHA | |||
| 4º y 5º : Prof. Milvia Urpín | Lunes | 15-12-2014 | |||
| 3º y 4º : Prof. Lucía de Nóbrega | Martes | 16-12-2014 | |||
| 2 º : Prof. Edison Ruíz | Miércoles | 17-12-2014 | |||
| 1 º : Prof. María Sivira | Jueves | 18-12-2014 | |||
| evaluacionmft@gmail.com | |||||
| ENTREGA DE BOLETINES | Viernes 19 de diciembre de 2014 | ||||
| COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN | |||||
domingo, 12 de octubre de 2014
Calendario 1er lapso 2014-2015
domingo, 6 de julio de 2014
jueves, 19 de junio de 2014
Comunicado 19/06/2014
Valencia 19/06/2014
COMUNICADO
Para:
Docentes
De:
Dpto. de Evaluación
Asunto:
En el texto
Se informa que antes de consignar en el Dpto. de Evaluación sus hojas de
evaluación del tercer lapso y las notas definitivas del año, deben informarle a
su Coordinador(a) Pedagógico(a) sobre los estudiantes que van al proceso de
revisión y que firmen las planillas de calificaciones. Gracias por su atención.
Licda. Lisbeth Ramírez
Coordinación de Evaluación
martes, 17 de junio de 2014
Comunicado 16/06/2014
Valencia 16/06/2014
COMUNICADO
Para:
Docentes
De:
Dpto. de Evaluación
Asunto:
En el texto
Se recuerda a todos los docentes que deben realizar el proceso de
actividades remediales antes de culminar con las evaluaciones del 70% y 30% del
tercer lapso y antes del proceso de revisión: Circular 006696 de fecha 22/08/2012: ”En atención a la Circular 000004 del 26 de agosto de
2009, las actividades de superación pedagógica (remediales), se realizarán al
finalizar cada lapso tomando en cuenta los nudos críticos en los contenidos
desarrollados, así como, la diversificación de las estrategias de evaluación.
Estas se acordarán entre cada docente y el grupo de estudiantes a ser evaluadas
y evaluados. Al finalizar los lapsos previstos, si el promedio no alcanzara la
ponderación mínima aprobatoria, las o los estudiantes deben ir a revisión. Para
ello, se establecen dos (2) formas de evaluación: La primera con un mínimo de
tres (3) actividades de superación pedagógica. En caso de no aprobarla, se
aplica una segunda forma de evaluación, la que contemplará como mínimo el mismo
número de actividades. El tiempo para su aplicación no debe ser mayor a una
(01) semana contada a partir de la fecha de publicación de los resultados
obtenidos por las o los estudiantes en la primera forma”.
Por favor, planificar las actividades remediales para revisión en
conjunto con su Coordinador(a) Pedagógico(a), preparar cronograma de clases y
contenido de la evaluación, además de informar a sus estudiantes.
Licda. Lisbeth Ramírez
Coordinación
de Evaluación
domingo, 25 de mayo de 2014
Cronograma y cortes de nota
Buenos días. Se recuerda a los profesores que no han
consignado su cronograma de evaluación del 3 lapso, entregarlo a la brevedad
posible. Pendiente los profesores que ya entregaron su cronograma y no lo han
subido a su Blog, hacerlo pronto. También es importante entregar su cronograma
a los Coordinadores Pedagógicos para que los publiquen, además deben mantener
informados a sus estudiantes tanto dejando información en la Coordinación
Pedagógica como en el Blog.
La semana que viene del 26 al 30 de mayo deben
entregar sus cortes de nota en el Dpto. de Evaluación y en las Coordinaciones
Pedagógicas, y a partir del martes 03 de junio se realizarán reuniones con sus
Coordinadores Pedagógicos para revisar la proyección y cortes de calificaciones
para estimar los estudiantes aprobados al año siguiente superior, quienes
van al proceso de revisión e inasistentes.
Gracias por su atención…
domingo, 11 de mayo de 2014
Colectivo de Formación Docente, 3er lapso: 30/04/2014
AGENDA: COLECTIVO DE
FORMACIÓN DOCENTE: PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN: 30/04/2014. AÑO ESCOLAR
2013-2014
o
Revisión del Calendario del 3er
lapso: Inicio y finalización de actividades académicas,
evaluaciones y del proceso de revisión.
o
Revisión de las Circulares del
Ministerio del Poder Popular para la Educación: 000004, 006696, 0001, 0304/6:
éstas explican las normas para los estudiantes que aplazan evaluaciones, de los
procesos a seguir y de la estrategia de los remediales.
o
Artículo 109 del Reglamento de
la Ley Orgánica de Educación: explica la situación de asistencia de los
estudiantes.
o
Entrega de planificación del
tercer lapso en conjunto con estrategias de aprendizaje para el 3er lapso
debido al horario que se implementará en el Plan de Contingencia por las
reparaciones de las instalaciones.
Actividades a realizar los docentes en la institución durante los días
en que no vendrán los estudiantes. Se debe publicar en cartelera tanto las
actividades académicas como evaluativas a realizar en el 3º lapso. Los
cronogramas del 3er lapso también serán revisados por los profesores de apoyo de las diferentes
especialidades.
o
Al final del 3er lapso, se debe
consignar planilla de evaluación que refleje el 70%+30% tal como lo establece
el Art.11 del Reglamento de la Ley Orgánica de Educación:
“La calificación para cada área, asignatura o similar en
cada uno de los tres lapsos del año escolar, se formará con la suma del setenta
por ciento (70%) de la integración de las evaluaciones parciales, más el
treinta por ciento (30%) de la calificación de la evaluación que se realiza al
final de cada lapso. La calificación definitiva para el área, asignatura o
similar, se obtendrá del promedio de las calificaciones alcanzadas en los tres
lapsos”.
o
Evaluación diagnóstica, formativa
y sumativa. Autoevaluación y coevalución: estos aspectos se deben perfeccionar
para mejorar el proceso de evaluación integral del estudiante.
o
Instrumentos de evaluación:
Entregar en el Dpto. de Evaluación los instrumentos a usar en el 3er lapso y
todos los modelos que puedan consignar para el banco de instrumentos de
evaluación.
o
Instrumentos para registrar
rasgos personales: entregar modelos a usar en el 3er lapso.
o
Pruebas escritas: entregarlas
antes de aplicarlas en el Dpto. de Evaluación para que sea revisada por los profesores
de apoyo de las diferentes especialidades.
o
Revisión de Colección
Bicentenario: escoger los contenidos para trabajar en el 3er lapso.
o
Canaimas: los profesores de 2do
año deben revisar los contenidos para trabajar en el 3er lapso.
o
Cortes de nota: tienen que
estar disponibles en el Dpto. de Evaluación para el seguimiento de las
evaluaciones y rendimiento y en su Coordinación Pedagógica porque los
Coordinadores Pedagógicos atienden constantemente a representantes. Éstos deben
ser enviados por correo al Dpto. de Evaluación y publicados en el Blog de cada
profesor.
o
Proyectos Socioproductivos y
PAE: Reunirse con las Coordinadoras para insertar sus actividades en la
planificación del 3er lapso.
o
Blogs de los profesores:
mantenerse activo con este recurso de aprendizaje ya que permite publicar sus
escritos, calificaciones, videos, canciones, fotos entre otros, además de
contribuir con la formación integral del estudiantes por la riqueza de material
extra cátedra que puede ser publicado por los docentes. Como complemento del
uso de las Tics, los docentes, en especial los profesores guías, deberían
realizar grupos virtuales de sus estudiantes en las redes sociales como
Facebook, WhatsApp, entre otros para información de actividades académicas e
institucionales.
PRÓXIMAS AGENDAS
Ø Se realizarán mini
reuniones en la Coordinaciones Pedagógicas con sus profesores adscritos para
reforzar los aspectos tratados en el Colectivo de Formación Docentes llevado a
cabo el miércoles 30/04/2014.
Ø Uno de los siguientes
colectivos de Formación Docente será para la revisión de los planes anuales por
área y de las normas internas de evaluación.
Sub Dirección Académica Dpto. de Evaluación
Profa. Josefina Betancor Profa. Lisbeth Ramírez
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